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全?#21487;?#21697;分类

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窗边的小豆豆

  • 定价 25
  • ISBN9787544250580
  • 开 本32开 平装
  •  
  • 折扣
  • 出版社南海
  • 页数272页
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导语

    美国中国日本英国等40国中小学生与教师最喜欢图书
    要了解孩子每一位父亲母亲必须熟读
    要懂得孩子每一位老师校长必须熟读
    要珍惜自?#28023;?#27599;一个孩子必须熟读
    本书?#24425;?#20102;作者上小学时的?#27426;?#30495;实的故事作者因?#20113;?#34987;原学校退学后来到巴学园在小?#20013;?#38271;的爱护和引导下一般?#25628;?#37324;怪怪的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子并奠定了她一生的基础

内容提要

    本书?#24425;?#20102;作者上小学时的?#27426;?#30495;实的故事作者因?#20113;?#34987;原学校退学后来到巴学园在小?#20013;?#38271;的爱护和引导下一般?#25628;?#37324;怪怪的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子并奠定了她一生的基础这本书不仅带给世界千万读者无数的笑声和感动而且为现代教育的发展注入了新的活力成为20?#20848;?#20840;球最有影响的作品之一

作者简介

    黑柳彻子
    日本当代著名作家著名电视节目主持人联合国儿童基金会亲善大使
    1981年根据在巴学园的经历写下了脍炙人口的代表作窗边的小豆豆在日本引起巨大反响销售至今接近1000万册成为日本历史上销量最大的图书作品陆续被译成33种文字受到全球读者的热烈欢迎1984年联合国官员在读完英文版窗边的小豆豆后认为再也没有?#20154;?#26356;了解孩子的了因此任命她为联合国儿童基金会亲善大使使她成为亚洲历史上第一位亲善大使
    中文简体版窗边的小豆豆出版至今销量超过300万册雄踞畅销书?#21028;?#27036;长达7年之久?#36824;?#22823;?#25945;?#21644;读者评为?#31494;兰?#26368;有价值图书
    作为窗边的小豆豆续篇小时候就在想的事?#26041;彩?#20102;更多小豆豆的故事回眸当年发现越是小孩子就越是拥有人类最珍贵最必要的东西即便是一个五六岁的孩子他的行为?#24425;?#26377;理由的一个人成年以后的所思所想所作所为都能找到童年时期的根?#30784;?/p>

目录

第一次来车站
窗边的小豆豆
新学校
我喜欢
校长先生
盒饭
从今天开始上学
电?#21040;?#23460;
上课
海的味道山的味道
好好嚼啊
散步
校歌
放回原处
名字的由来
落语
电车来了
游泳池
成绩单
暑假开始了
大冒险
试胆量
排练场
温泉旅行
?#19979;?#25805;
一生的心愿
最差的衣服
高桥君
不能跳
然后呢
只是闹?#30928;?br>运动会
小林一茶
非常奇怪
用?#28825;?#35805;
泉岳寺
正?#26657;?br>小辫子
Thank You
图书室
尾巴
第二个春天
天鹅湖
旱田老师
野炊
真是一个好孩子
新娘
破学校
蝴蝶结
?#35838;?br>健康树皮
说英语的孩子
演出会
粉笔
泰明死了
间谍
小提琴
一言为定
洛基不见了
茶话会
再见再见
后记
文库本后记

后记

    自?#21360;?#31383;边的小豆豆的单行本出版以来到现在仅仅过了三年但这期间陆续发生了很多事情真让我感到非常欣喜同时也极为惊讶当我动笔?#24425;?#33258;己热爱的校长先生以及我永远不会忘记的巴学园的故事之时我绝对没有想到这本书竟然会这样畅销在出版之后一年内这本书已经卖出了四百五十万册到现在为止则售出了接近六百万册
    
    当我正在写这篇后记的时候我被UNICEF(联合国儿童基金会)授予亲善大使的称号
    能够得到活跃在全世界?#27573;?#20869;并曾获?#38376;当炊?#21644;平奖的UNICEF的表彰仍然是小豆豆为我起到了桥梁的作用纽约的UNICEF事务局局长(联合国儿童基金的最高长官)读了朋友送的英文版小豆豆非常感动认为UNICEF的想法和我的想法非常一致而且UNICEF早就考虑要在亚洲选择一位亲善大使所以我?#34892;?#34987;选?#23567;?#22312;这之前已经有三位著名的亲善大使分别是演员丹尼凯(美国)彼得乌斯季诺夫(英国)丽?#20581;?#20044;尔曼(挪威)我则成为世界上第四位亲善大使
    目前世界上每天?#20852;?#19975;每年有一千五百万儿童死于饥饿以及由饥饿引起的疾病我的工作就是调查这些情况并将这些信息报告给世界各国的人们今年夏天我要去非洲进行调查工作而且我们还计划近期内去亚洲各国调查儿童的情况
    如果小林先生在世的话?#27426;岱?#24120;欣慰的
    ?#28595;?#20204;大家都是一样的无论做什么事情大家都是一样的
    因为小林先生总?#23884;?#25105;们说着这样一句?#21834;?br/>    黑柳彻子
    1984年春天

精彩?#24120;?#25110;试读片断

    先是上课的时候她把书桌的盖子开了关关了开足有上百次我对她说没有事的时候不要总是把书桌开开关关的于是您家的小姑娘就把?#22987;?#26412;文具?#23567;?#35838;本等等一样一样地全部放到书?#35272;?#38754;然后又把它们一样一样地拿出来?#28909;?#35828;听写的时候吧她先打开书桌的盖子取出?#22987;?#26412;然后立刻啪嗒一声关上盖子接着马上又打开盖子把头钻到里面从文具盒里取出铅笔来?#30784;a字匆匆关上盖子写了一个a字但是可能写得不好或者写错了吧只见她又打开书桌的盖子再次把头钻到里面找出橡皮来关上盖子飞快地擦起来然后又匆?#19994;?#25171;开盖子把橡皮放进去再把盖子关上接着她又把盖子打开原来她只写了一个a字就把文具一样样全部放回书?#35272;?#38754;先放回铅笔关上盖子再放回?#22987;?#26412;再关上盖子就这样然后接下来?#30784;i字的时候她又如法炮制取出?#22987;?#26412;铅?#30465;?#27233;皮每写一个字桌子?#23884;?#22312;我的眼前开开关关看得?#24050;?#33457;缭乱我的头都晕了可是她每一次开关都是有事要干我也不能说不许那样
    想到当时的情形老师的睫毛飞快地眨动着
    听到这里妈妈?#34892;?#26126;白了为什么小豆豆要那样把学校的书桌盖子开开关关她想起来小豆豆第一天放学回来后兴奋地向妈妈报告
    哎学校就是了不起家里桌子的抽屉是这个样子往外拉可是学校的桌子却是把盖子往上提就像垃圾箱的盖子那样?#36824;?#35201;光滑得多桌子里装得下好多东西棒极了
    妈妈眼前好像出现了小豆豆的样子?#27704;?#27809;有见过那样的桌子觉得特别有趣就不停地开开关关这样的?#21834;?并不是做了什么坏事而且更重要的是等她对桌子渐渐地习惯了就不会再那样不停地开来关去了)妈妈这样想着对老师说
    我?#27426;?#35753;她好好注意这一点
    可是老师?#26197;?#25552;高了一下声音说
    如果仅仅是这样的话还没什?#30784;?br/>    妈妈的身体向后缩了一下老师把身体?#26197;?#21521;前探了探说
    好不容易等她不再把桌子弄出声音来这一次她在上课的时候却站在那里就一?#38381;?#26679;站着
    妈妈又吃了一惊问道
    您说站着是站在哪里呢
    老师?#34892;?#29983;气地说
    站在教室的窗子旁边
    妈妈还是弄不明白接着问道
    站在窗子旁边她在干什么呢
    老师的声音像是喊出来的
    她是为了和宣传艺人打招呼
    把老师的话概括一下大致是这么回事
    第一个小时里小豆豆不停地把桌子弄?#38376;?#21970;啪嗒响这之后她就离开桌子站到窗边往外看老师想能够不出声音已经很好了愿意站在那里就站着吧?#38393;?#36947;小豆豆突然朝外面大声叫道宣传艺人原来这间教室的窗子对小豆豆来说非常?#20197;ˣ?#32780;对老师来?#31561;春?#19981;幸窗子在一楼而且正对着大路和大路的分界只是一排矮矮的绿色灌木篱笆所以小豆豆可以轻而易举地和路上的行人说?#21834;?#23601;这样过路的宣传艺人们听到招呼就来到了教室跟?#21834;?#23567;豆豆高兴地对教室里的学生们叫道他们来啦正在上课的小学生们呼啦一声全部向窗子?#31561;?#22068;里都大叫着宣传艺人接着小豆豆对艺人们恳求道
    哎给我们表演一个吧
    艺人们经过学校的时候本来是把乐器声都停下来了可是难得小学生们这么恳求他们?#38464;?#24320;始了盛大的演出顿时单簧管呀钲呀?#38590;?#36824;有三弦什么的一齐响了起来这时候老师怎?#31383;?#21602;除了一个人站在讲台上等着演奏告?#27426;温?#20043;外实在没有别的办法了老师只能安慰自?#28023;?#24525;耐一下吧只要等一支曲子演奏完就好了
    总算一曲终了艺人们走?#35835;ˣ?#23567;学生们纷纷回到座位上可是令?#39034;?#24778;的是小豆豆仍然站在窗边?#27426;?#32769;师问为什么还在那里呢小豆豆非常认真地回答
    要是再有别的宣传艺人过来不跟他们打招呼可不行啊而且刚才的艺人们又回来的话我不在怎么?#24515;أ?br/>    这下子您知道她为什么?#29615;?#19978;课了吧
    说着说着老师有点儿激动起来妈妈也觉得的确这样的话很?#32654;?#24072;为?#36873;?#36825;时候老师又把声音提高了一点儿说
    还?#23567;?br/>    妈妈不禁又惊讶?#20013;?#24871;向老师问道
    还有别的
    老师立刻接着说
    如果说还?#23567;?#36825;样的事能够数得过来也就不必请您让她换一所学校了
    老师让自己平静一下看着妈妈说道
    就是昨天的事她还像原来那样站在窗子旁边我以为她还在等宣传艺人就照常开始上课突然她大声叫道你在做什么好像是在向谁询问什?#30784;?#20174;我站的地方看不到她说话的对象我正想着会是谁呢这时候她又大声问哎你在做什么呢这一次她不?#23884;?#30528;大路而是朝着上面说?#21834;?#25105;不觉留意起来想能不能听到对方的回答呢一边仔细地听但?#23884;?#26041;没有回答即便如此您家的小姑娘还是一个劲儿地问哎你在做什么这样实在?#29615;?#19978;课我走到窗前想看看她在跟谁说?#21834;?#25105;从窗口探出头向上一看原来是燕子燕子正在教室的屋檐下面做窝呢她是在和燕子说话我也不是?#27426;?#23401;子们的心思我并不觉得和燕子说话有什么可笑可是我觉得上课的时候还是不要那么大声地问燕子你在做什?#30784;?#20026;好P5-9

 
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